Podczas listopadowych spotkań z pieskiem uczniowie poznawali, nazywali i wskazywali części ciała psa, a także chowali smakołyki w kolorowych liściach, nazywając przy tym ich barwy. Dzięki tym zabawom utrwalali kolory jesieni i części ciała, ćwiczyli spostrzegawczość, a także rozwijali koordynację wzrokowo-ruchową oraz sprawność manualną. Doskonalili również umiejętność wydawania psu poleceń „szukaj”, „podaj”.